“全国青少年科学教育研讨会”在东莞松山湖中心小学举行:腾讯分

编辑:凯恩/2018-12-04 13:23

  11月23-25日,由中国教育学会科学教育分会、《科学课》编辑部、广东教育学会小学科学教育专业委员会联合主办的“全国青少年科学教育研讨会”在东莞松山湖中心小学举行。

  研讨会围绕学科核心素养、科学研究和工程实践及思维能力等内容展开,腾讯分分彩官网探讨如何培养青少年的科学素养、创新思维及探索精神;如何更有针对性地开展科学素质教育的培养。来自全国各省市的400多名科学骨干老师聆听郝京华教授等5位小学科学教育专家们就小学科学学科核心素养与教学策略发展学生核心素养的STEAM教育的实践与认识,在小学科学教学中如何发展学生的科学思维,小学科学拓展性课程的开发与实施等专题作学术报告。其中来自松山湖中心小学的刘建平校长即从生态学的视野来谈科学教育做《基于“全人课程”的科学教育》专题报告。

  科学教育是素质教育的一个重要内容,如何将科学素质教育融入中小学生教育是科学界和教育界长期探讨的话题,其中怎样在日常课程学习中融入科学思维和精神怎样提高科学教育的成果收效等是大家最关注的问题。

  本次活动还推出了四节精心打造的科学课,莫春荣老师与曾宝俊、吴向东等特级教师同台执教研究课《种子的传播》。

  中国教育学会科学教育分会副会长黄海旺表示,青少年的科学素养很重要,从国家层面来说培养创新能力和实践能力要从小抓起,这次研讨会的目的是推动学校的青少年科学教育向前一步,会上几个主题包括工程实践及思维方面的研讨,这些内容都是助于青少年科学教育向前发展的目的。注重青少年的科学素养的培养,因为从国际科学教育范畴来看,科学素养一直是现在科学教育的主要目标,所以这一次研讨的目的是如何培养学生的科学素养作出有益的尝试。